RPP Pra Siklus 1 2 3

RENCANA PEMBELAJARAN (Pra Siklus)

Nama Sekolah                                    :   SDN SASAKPANJANG 01

Mata Pelajaran                        :   Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester                       :   III/2

Pertemuan Ke-                       :   58

Alokasi Waktu                       :   1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

A.    Standar Kompetensi

6.  Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan   pengaruhnya

bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

B.     Kompetensi Dasar

6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

C.    Indikator

1.      Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan

2.      Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan turun hujan

D.    Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu :

1.      menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

2.      meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan terjadi hujan;

E.     Kegiatan  Pembelajaran

1.      Kegiatan Awal (5 menit)

-          Mengucapkan salam

-          Menyampaikan tujuan pembelajaran

-          Guru menanyakan kepada siswa tentang cuaca hari ini

2.      Kegiatan Inti (25 menit)

-          Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan cuaca.

-          Guru menampilkan alat peraga (Gambar Proses Terjadinya Hujan)

-          Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan berbagai macam kondisi cuaca.

-          Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan kondisi cuaca pada saat cerah, berawan, dan hujan.

3.      Penutup

-          Siswa dengan bantuan guru menyimpulkan hasil pelajaran

-          Kegiatan tindak lanjut

F.     Materi, Media dan Sumber

Materi             : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca

Media                         : Chart Proses Terjadinya HUjan

Sumber           : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

G.    Evaluasi

1.      Awal         :  -

2.      Proses       : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

3.      Akhir        : Tes Tertulis

                                                                                  Sasakpanjang,     Maret 2012

Supervisor II,                                                                        Mahasiswa

DADIH, S.Pd                                                                                   UDING

            NIP. 196610281992031008                                      NIM. 813 722 829

                                                          

Mengetahui

Kepala Sekolah        

Rojali, S.Pd

NIP. 195806171979121003

EVALUASI PRA SIKLUS

Nama : _____________

1. Jelaskan pengertian cuaca !
2. Sebutkan macam-macam cuaca !
3. Saat cuaca cerah keadaan langit akan ........
4. Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ......
5. Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ......

Jawab

1.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

KUNCI JAWABAN

1.      Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

2.      Cerah, berawan, dan hujan

3.      Terang

4.      Uap air

5.      Awan

                                                                                                                   

Skor Penilaian

KKM = 6

Skor Maksimal  = 5 x 20 = 10

AIR Bawah Tanah

SIKLUS HIDROLISI

Penguapan AIR

HUJAN

MATAHARI

AWAN

Kondensasi (Pengembunan)

ALAT PERAGA

Proses Terjadinya Hujan

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1

Nama Sekolah                                    :   SDN SASAKPANJANG 01

Mata Pelajaran                        :   Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester                       :   III/2

Pertemuan Ke-                       :   58

Alokasi Waktu                       :   1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

Standar Kompetensi

6.  Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan   pengaruhnya

bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

Kompetensi Dasar

6.2   Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

A.    Indikator

·         Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan

·         Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan turun hujan

B.     Tujuan Perbaikan

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu :

·         menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

·         meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan terjadi hujan;

C.    Kegiatan Perbaikan

1.      Kegiatan Awal (5 menit)

-          Mengucapkan salam

-          Menyampaikan tujuan pembelajaran

-          Guru menanyakan kepada siswa tentang cuaca hari ini

2.      Kegiatan Inti (25 menit)

-          Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan cuaca.

-                      Guru menampilkan alat peraga (Gambar Proses Terjadinya Hujan)

-                      Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan berbagai macam kondisi cuaca.

-                      Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan kondisi cuaca pada saat cerah, berawan, dan hujan.

-                      Guru memberikan lembar soal evaluasi

3.      Penutup (5 menit)

-          Siswa dengan bantuan guru menyimpulkan hasil pelajaran

-          Kegiatan tindak lanjut

D.    Materi, Media dan Sumber

Materi             : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca

Media                         : Chart Proses Terjadinya HUjan

Sumber           : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

E.     Evaluasi

·         Awal   :  -

·         Proses : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

·         Akhir  : Tes Tertulis

                                                                                  Sasakpanjang,     Maret 2012

Supervisor II,                                                                        Mahasiswa

DADIH, S.Pd                                                                       UDING

            NIP. 196610281992031008                                      NIM. 813 722 829

                                                          

Mengetahui

Kepala Sekolah        

Rojali, S.Pd

NIP. 195806171979121003

EVALUASI SIKLUS 1

Nama : _____________

1.      Jelaskan pengertian cuaca !

2.      Sebutkan macam-macam cuaca !

3.      Saat cuaca cerah keadaan langit akan ........

4.      Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ......

5.      Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ......

Jawab

1.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

KUNCI JAWABAN

1.      Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

2.      Cerah, berawan, dan hujan

3.      Terang

4.      Uap air

5.      Awan

                                                                                                                   

Skor Penilaian

KKM = 6

Skor Maksimal  = 5 x 20 = 10

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 2

Nama Sekolah                                    :   SDN SASAKPANJANG 01

Mata Pelajaran                        :   Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester                       :   III/2

Pertemuan Ke-                       :   58

Alokasi Waktu                       :   1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

Standar Kompetensi

6.  Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan   pengaruhnya

bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

Kompetensi Dasar

6.3   Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

A.    Indikator

·         Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan

·         Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan turun hujan

B.     Tujuan Perbaikan

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu :

·         menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

·         meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan terjadi hujan;

C.    Kegiatan Perbaikan

1.         Kegiatan Awal (5 menit)

-          Mengucapkan salam

-          Menyampaikan tujuan pembelajaran

-          Guru menanyakan kepada siswa tentang cuaca hari ini

2.         Kegiatan Inti (25 menit)

-          Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan cuaca.

-          Guru menjelaskan materi Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca

-          Guru menjelaskan proses terjadinya hujan dengan gambar

-          Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan pengaruh cuaca terhadap kegiatan manusia

-          Guru memberikan lembar soal evaluasi

3.         Penutup (5 menit)

-          Siswa dengan bantuan guru menyimpulkan hasil pelajaran

-          Kegiatan tindak lanjut

D.    Materi, Media dan Sumber

Materi             : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca

Media                         : Chart Proses Terjadinya HUjan

Sumber           : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

E.     Evaluasi

·         Awal         :  -

·         Proses       : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

·         Akhir        : Tes Tertulis

                                                                                  Sasakpanjang,     Maret 2012

Supervisor II,                                                                        Mahasiswa

DADIH, S.Pd                                                                       UDING

            NIP. 196610281992031008                                      NIM. 813 722 829

                                                          

Mengetahui

Kepala Sekolah        

Rojali, S.Pd

NIP. 195806171979121003 \

EVALUASI  SIKLUS 2

Nama : _____________

1.      Jelaskan pengertian cuaca !

2.      Sebutkan macam-macam cuaca !

3.      Saat cuaca cerah keadaan langit akan ........

4.      Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ......

5.      Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ......

Jawab

1.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.       ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

KUNCI JAWABAN

1.      Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

2.      Cerah, berawan, dan hujan

3.      Terang

4.      Uap air

5.      Awan

                                                                                                                   

Skor Penilaian

Skor Maksimal  = 5 x 20 = 10

DAFTER NILAI PRA SIKLUS

No	Nama	NILAI	Analisis Nilai	Keterangan
1	ABDUL PATAH	50,00	Kurang	Kurang
2	ABIM MULIA L W	50,00	Kurang	Kurang
3	ADE APRILIA	70,00	Sedang	Cukup
4	ADE WAHYUDIN	70,00	Sedang	Cukup
5	AGUNG ARYA PUTRA	80,00	Baik	Baik
6	AHMAD FAUZI	80,00	Baik	Baik
7	AHMAD FIQRI	100,00	Baik	FALSE
8	AJIS SAPUTRA	50,00	Kurang	Kurang
9	ALFIANSYAH	50,00	Kurang	Kurang
10	ALFI FERDIANSYAH	80,00	Baik	Baik
11	ALVIANI SUPARMAN	70,00	Sedang	Cukup
12	ANDREANSYAH	80,00	Baik	Baik
13	ANISA PUTRI	50,00	Kurang	Kurang
14	ANIS YULIATRI	50,00	Kurang	Kurang
15	ANNISA	70,00	Sedang	Cukup
16	APRIYANI	50,00	Kurang	Kurang
17	ARIKA RATNATIKA	90,00	Baik	Sangat Baik
18	ARIL ARYA PRATAMA	50,00	Kurang	Kurang
19	ARIS MUNANDAR	70,00	Sedang	Cukup
20	ASTRI DWI UTARI	50,00	Kurang	Kurang
21	ATIA ANGGRAINI	50,00	Kurang	Kurang
22	AVIRA SABLIANTY	50,00	Kurang	Kurang
23	AZIS MAULANA I	80,00	Baik	Baik
24	AZZAHRA CYNDIATAMA	50,00	Kurang	Kurang
25	BAYU ARIANTO	50,00	Kurang	Kurang
26	BELLA YOLANDA	80,00	Baik	Baik
27	DAFFA AKBAR P.	50,00	Kurang	Kurang
28	DEA AMARTA D.	50,00	Kurang	Kurang
29	DEA AMELIA	80,00	Baik
30	DELA PUSPITA SILEGAR	50,00	Kurang
Jumlah		1900,00
Rata-Rata		63,33
Terbesar (Max)		100,00
Tekecil		50,00

DAFTAR NILAI SIKLUS I

No	Nama	NILAI	Analisis Nilai	Keterangan
1	ABDUL PATAH	70,00	Sedang	Cukup
2	ABIM MULIA L W	70,00	Sedang	Cukup
3	ADE APRILIA	80,00	Baik	Baik
4	ADE WAHYUDIN	80,00	Baik	Baik
5	AGUNG ARYA PUTRA	90,00	Baik	Sangat Baik
6	AHMAD FAUZI	90,00	Baik	Sangat Baik
7	AHMAD FIQRI	100,00	Baik	FALSE
8	AJIS SAPUTRA	70,00	Sedang	Cukup
9	ALFIANSYAH	70,00	Sedang	Cukup
10	ALFI FERDIANSYAH	90,00	Baik	Sangat Baik
11	ALVIANI SUPARMAN	80,00	Baik	Baik
12	ANDREANSYAH	90,00	Baik	Sangat Baik
13	ANISA PUTRI	70,00	Sedang	Cukup
14	ANIS YULIATRI	70,00	Sedang	Cukup
15	ANNISA	80,00	Baik	Baik
16	APRIYANI	70,00	Sedang	Cukup
17	ARIKA RATNATIKA	100,00	Baik	FALSE
18	ARIL ARYA PRATAMA	70,00	Sedang	Cukup
19	ARIS MUNANDAR	80,00	Baik	Baik
20	ASTRI DWI UTARI	70,00	Sedang	Cukup
21	ATIA ANGGRAINI	70,00	Sedang	Cukup
22	AVIRA SABLIANTY	70,00	Sedang	Cukup
23	AZIS MAULANA I	90,00	Baik	Sangat Baik
24	AZZAHRA CYNDIATAMA	70,00	Sedang	Cukup
25	BAYU ARIANTO	70,00	Sedang	Cukup
26	BELLA YOLANDA	90,00	Baik	Sangat Baik
27	DAFFA AKBAR P.	70,00	Sedang	Cukup
28	DEA AMARTA D.	70,00	Sedang	Cukup
29	DEA AMELIA	90,00	Baik
30	DELA PUSPITA SILEGAR	70,00	Sedang
Jumlah		2350,00
Rata-Rata		78,33
Terbesar (Max)		100,00
Tekecil		70,00

DAFTER NILAI SIKLUS II

No	Nama	NILAI	Analisis Nilai	Keterangan
1	ABDUL PATAH	90,00	Baik	Sangat Baik
2	ABIM MULIA L W	80,00	Baik	Baik
3	ADE APRILIA	90,00	Baik	Sangat Baik
4	ADE WAHYUDIN	90,00	Baik	Sangat Baik
5	AGUNG ARYA PUTRA	100,00	Baik	FALSE
6	AHMAD FAUZI	100,00	Baik	FALSE
7	AHMAD FIQRI	100,00	Baik	FALSE
8	AJIS SAPUTRA	80,00	Baik	Baik
9	ALFIANSYAH	80,00	Baik	Baik
10	ALFI FERDIANSYAH	100,00	Baik	FALSE
11	ALVIANI SUPARMAN	90,00	Baik	Sangat Baik
12	ANDREANSYAH	100,00	Baik	FALSE
13	ANISA PUTRI	80,00	Baik	Baik
14	ANIS YULIATRI	80,00	Baik	Baik
15	ANNISA	90,00	Baik	Sangat Baik
16	APRIYANI	80,00	Baik	Baik
17	ARIKA RATNATIKA	100,00	Baik	FALSE
18	ARIL ARYA PRATAMA	70,00	Sedang	Cukup
19	ARIS MUNANDAR	90,00	Baik	Sangat Baik
20	ASTRI DWI UTARI	80,00	Baik	Baik
21	ATIA ANGGRAINI	70,00	Sedang	Cukup
22	AVIRA SABLIANTY	80,00	Baik	Baik
23	AZIS MAULANA I	100,00	Baik	FALSE
24	AZZAHRA CYNDIATAMA	80,00	Baik	Baik
25	BAYU ARIANTO	70,00	Sedang	Cukup
26	BELLA YOLANDA	100,00	Baik	FALSE
27	DAFFA AKBAR P.	70,00	Sedang	Cukup
28	DEA AMARTA D.	80,00	Baik	Baik
29	DEA AMELIA	100,00	Baik
30	DELA PUSPITA SILEGAR	80,00	Baik
Jumlah		2600,00
Rata-Rata		86,67
Terbesar (Max)		100,00
Tekecil		70,00

ALAT PERAGA

BALON YANG DAPAT MEMBERIKAN INFORMASI TENTANG CUACA

      

Keterangan Gambar :

Balon cuaca adalah balon berisi udara panas yang diterbangkan tinggi ke atmosfer. Balon cuaca membawa peralatan-peralatan canggih ke atmosfer. Ketika balon tersebut naik, peralatan yang berada di dalamnya mulai melakukan pencatatan-pencatatan, seperti tekanan udara, kelembapan udara, dan seberapa panas udara. Pencatatan-pencatatan tersebut kemudian dikirim kembali melalui radio kepada ahli cuaca di Bumi dengan menggunakan sistem yang disebut radiosonde. Beratus-ratus balon diluncurkan setiap harinya di seluruh dunia.

ALAT PERAGA

PESAWAT CUACA

Keterangan Gambar :

Pesawat cuaca menyediakan pengukuran yang lebih atmosferis dibandingkan balon cuaca. Snoopy adalah nama salah satu pesawat cuaca milik Inggris. Peralatan-peralatannya terdapat di hidung pesawat yang panjang dan runcing sehingga dapat menguji udara yang ada di depan pesawat.

Pesawat cuaca ini yang khusus terbang ke dalam badai untuk melakukan pengukuran. Ini adalah tugas yang berbahaya bagi pilot-pilotnya. Tapi informasi yang mereka kumpulkan membantu untuk memperkirakan jalur angin topan dan menyelamatkan banyak kehidupan.